Profesor Erich González
Maracaibo Estado Zulia Venezuela

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Excelentisimos amigos, continuemos con las partidas que con mucho cariño y afecto hacia ustedes les comento de la serie: MAESTRO Vs AFICIONADO. Los análisis son sencillos respetando siempre el nivel de juego del Aficionado.
La partida que les traigo, nos demuestra que cualquiera pudo ser el vencedor, debido al sistema adoptado en el juego por ambos rivales. Más si tenemos presente que ambos parecieran jugar a todo o nada. En donde las blancas conducidas por el Aficionado, pugnaron por penetrar por el Flanco Dama, y las negras conducidas por el Maestro por el sector opuesto. En está partida el Maestro con su reconocida sapiencia cedio todo, fuerzas y espacio del ala de dama, y redujo las aspiraciones contra el enroque Blanco, y el Aficionado se engolosinó en su quehacer, sin darse cuenta de las ocultas intenciones del Maestro. Cuando adivinó que se traía el Maestro bajo la "manga" ya fue tarde, y a pesar de devolver parte del botín, no hubo defensa satisfactoria.

Veamos la partida:

Defensa India de Rey

BLANCAS: AFICIONADO
NEGRAS: MAESTRO

Después de 1.c2-c4 e7-e5 2.g2-g3 d7-d6 3.Af1-g2 g7-g6 4.d2-d4 Cb8-d7 5.Cb1-c3 Af8-g7 6.Cg1-f3 Cg8-f6 7.0-0 0-0 quedó planteada la clásica Defensa India De Rey. En donde el grupo 8.e4 (E68) de las Enciclopedias Yugoslavas constituye una serie principal. Pero el Aficionado prefirio 8.Dd1-c2 para llevar la torre a esa columna, lo cual dio lugar a 8...Tf8-e8 9.Tf1-d1 c7-c6 avance que si bien debilita a d6, controla el salto a d5.

Con 10.b2-b3 el Aficionado espera 10.......e4, pero el Maestro hace un compás de espera con 10...Dd8-e7 y a 11.Ac1-a3 e5-e4 12.Cf3-g5 e4-e3 13.f2-f4 con la amenaza 14.Ce4. Siguió 13...Cd7-f8 para disponer de...., Af5, y como el contrajuego de las negras se proyecta en el ala de Rey, 14.b3-b4 para obtener un motivo de penetración. Tras 14...Ac8-f5 15.Dc2-b3 h7-h6 16.Cg5-f3 Cf6-g4 17.b4-b5 g6-g5 18.b5xc6 b7xc6 después de esta jugada del Aficionado el Maestro buscó apurar y jugó: 19.Cf3-e5 [era de considerar 19.f4xg5 ] pero su alejamiento condujo a 19...g5xf4 20.Ce5xc6 De7-g5 21.Aa3xd6 Cf8-g6 que deslizó piezas por el sector del ala de Rey del Aficionado.

22.Cc3-d5 [Si ahora 22.Td1-f1 Dg5-h5 aprovechando que a las blancas le faltan fuerzas defensivas.] De ahí 22...Dg5-h5 23.h2-h4 pero el Maestro no perdio tiempo y jugó: 23...Cg6xh4! 24.g3xh4 [Si 24.Cd5xf4 Ch4-f3+ 25.e2xf3 (y no 25.Rg1-f1 Cg4-h2#) 25...Dh5-h2+ 26.Rg1-f1 Dh2xg3 y ganan] 24...Dh5xh4 25.Cd5-e7+ para ganar una segunda pieza. Tras 25...Rg8-h8 26.Ce7xf5 Dh4-h2+ 27.Rg1-f1 Te8-e6! con esta movida de la torre a la casilla e6, el Maestro inició una atrevida maniobra tendiente a formalizar una red de mate, que el Aficionado no llego a vislumbrar, o quizás, no consiguió resolver. Pues hizo 28.Db3-b7 que contesto el Maestro con [Una de las posibilidades defensivas para las blancas sería: 28.Cc6-e5 Ag7xe5 29.Ad6xe5+ Cg4xe5 30.d4xe5 Ta8-g8 31.Db3-b7 (o si 31.Cf5xe3 f4xe3 32.Db3xe3 Tg8xg2 33.Rf1-e1 Te6xe5 ganando.) 31...Te6-g6 con amenaza mortal; 28.Cc6-e7! para evitar los pasajes de torre a la columna g, 28...Ta8-g8! y no advertimos defensas.] 28...Te6-g6!! con la amenaza 29.....Dh1!!+ 30.Axh1, Ch2+, 31.Re1, Te8 mate.

29.Db7xa8+ Rh8-h7 después de está jugada al aficionado no encontro otro recurso que entregar la dama jugando: 30.Da8-g8+ para eliminar la torre, y a 30...Rh7xg8 31.Cc6-e7+ Rg8-h7 32.Ce7xg6 f7xg6 33.Cf5xg7 pero nuevamente el Aficionado se vio sorprendido por 33...Cg4-f2!! por la amenaza 34.....Ch3, que dio motivo a 34.Ad6xf4 Dh2xf4 35.Cg7-e6 Df4-h2 y las blancas conducidas por el Aficionado deben continuar con las entregas: 36.Td1-b1 Cf2-h3! 37.Tb1-b7+ Rh7-h8 38.Tb7-b8+ Dh2xb8 39.Ag2xh3 Db8-g3 y el aficionado abandono ante el inminente mate.

Estimados amigos hemos finalizado esta partida, en donde, el Aficionado vivio un dramático final como consecuencias de algunas de sus jugadas erroneas.

Y para ustedes serán siempre estos análisis de partidas entre un Maestro y un Aficionado. Espero las correcciones que sean posibles, en la revisión de dichos análisis.

Simón Bolívar decía: ........la moral no se manda, ni el que manda es maestro, ni la fuerza debe emplearse en dar consejos. Simón Bolívar (25 de Mayo de 1826)

Hasta la próxima partida. 0-1

Prof. Erich González 1-0