Erich González
Profesor Erich González
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ACADEMIA DE AJEDREZ
M.N. EDDIE GONZÁLEZ
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MAESTRO CONTRA AFICIONADO (16)
SACRIFICIO QUE MUESTRA EL CAMINO

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Amigos aficionados al ajedrez, sigamos aprendiendo con la serie de partidas de Maestro contra Aficionado. En esta partida el Aficionado realiza una ligera variación en la apertura quizás porque desconocía la continuación más fuerte aconsejada por la teoría. Se dió a la tarea de presionar a los peones colgantes del Maestro modificando en su movida 18a. la colocación de sus torres. Pero en mi opinión no pienso que tal política de estratégica no fue la causa del revés del Aficionado, sino más bien se dio a la tarea de subestimar las posibilidades ofensivas del Maestro en su flanco rey, y no valorizó debidamente el sacrificio de calidad, de torre por un caballo, que realizó el Maestro en la jugada 26a. Esto quizá lo desorientó, su resistencia posterior pareció inadecuada. Y ante tal situación el Aficionado abandono en la movida 44a., con dos peones menos y un rey expuesto.

PARTIDA 16. SACRIFICIO QUE MUESTRA EL CAMINO.

Gambito de Dama Rehusado (Variante Tartakówer)
BLANCAS: AFICIONADO
NEGRAS: MAESTRO

Bien amigos comenzamos la partida:

1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Cf6 4.Ag5 Ae7 5.e3 0-0 6.Cf3 h6 7.Ah4 b6 y el Aficionado al mover este peón entra en la variante Tartakówer en el Gambito de Dama Rehusado planteado por la teoría. Y ante 8.Ae2 Ab7 9.Axf6 el Aficionado empezó a cambiar piezas 9...Axf6 10.cxd5 exd5 11.0-0 Te8 12.b4 c6 tras 13.Db3 a5 14.b5 c5 15.dxc5 se clava el caballo 15...bxc5 16.Tac1 el Aficionado desclava su caballo 16...Axc3 17.Dxc3 Cd7 18.Tfd1 y aquí comienza el Aficionado a prepararse contra los peones colgantes del Maestro.

Tablero

18...Db6 [ De efectuarse 18...d4?! 19.exd4 Txe2 20.dxc5 Axf3 ( si 20...Ac8?? 21.c6 ganando ) 21.Dxf3 con clara ventaja para las blancas] 19.Af1 con esta jugada el Aficionado se aleja de la presión de la torre en la columna e. 19...Tac8 20.h3 Cf6 21.Cd2 Este retroceso evita que el maestro lleve su caballo a la casilla e4. 21...c4 con esta jugada el Maestro evita que el aficionado entre con su caballo a la casilla b3 y aunque cede al blanco la casilla d4 libera su torre que esta en c8. El aficionado siguió con: 22.a4 Te6 23.Tc2?! Tce8 24.Cf3 Ce4 25.Da1 también podían estimarse las jugadas: [ 25.Dd4; 25.Da3] a 25...Tf6! 26.Td4?

Tablero

Y el Aficionado no se da cuenta que esta jugada es un error que el Maestro castigará en esta posición. Que fue 26...Txf3!! y hemos llegado al tema de lo que trata esta partida un Sacrificio de Calidad que abre la fortaleza del rey blanco mostrando el camino del triunfo. 27.gxf3 no queda más remedio que tomar la torre. 27...Dg6+ 28.Ag2 [ Si ahora 28.Rh2 Cg5 el Maestro aprovecharía la torre blanca indefensa, que el Aficionado colocó imprudentemente en su jugada 23a ; Y como también fallaría: 28.Rh1 Cg3+ 29.fxg3 Dxc2 30.Tg4 c3 el Aficionado no tuvo otra opción que cubrir el jaque con 28.Ag2.] 28...Cg5 29.Tcd2 Cxf3+ 30.Rf1 Ch2+ 31.Rg1 Cf3+ una repetición de jugadas que hace el Maestro en base a su experiencia para ganar tiempo con el reloj. 32.Rf1 Cxd4 33.Dxd4 El Aficionado perdió un peón pero presiona d5 y eventualmente incursionaría por la casilla a7. de ahí que el Maestrro no se apresura, y defiende indirectamente la primera de las amenazas con 33...Df5! 34.Rg1 Y como [ 34.Axd5 Dxh3+] Pero 34...Te5! va en busca de la "cabellera del rey", y a 35.Da7 Dc8! El Maestro se aleja de la promisoria ...., c3. Este es un momento crucial. El Aficionado efectuó 36.Rf1?!

Tablero

[ Pero era interesante 36.Dxa5!? por ejemplo 36...c3 37.Tc2 d4 38.Axb7 Dxb7 ( Si 38...Tg5+ 39.Ag2 Dxh3? 40.Dd8+ Rh7 41.Dxg5 y ganan) 39.Dd8+ Rh7 40.Dxd4 Tg5+ ( o bien 40...Td5 41.De4+ g6 42.Rh2 f5 43.Df3 con final complejo) 41.Rf1 Dh1+ 42.Re2 Td5 43.Tc1! Dxc1 44.Dxd5 y el final no es claro; La diferencia con la variación anterior estriba en que si 36.Dxa5 Tg5 37.f4 Txg2+ 38.Txg2 d4 no resulta clara la posición resultante] La movida de rey del texto pierde un importante tiempo. El Maestro continuó con 36...Tg5! De ahí pensamos que con 37.Dd4 el Aficionado buscó el bloqueo del peón dama: [ y como ahora 37.Dxa5 c3 38.Tc2 Txg2! 39.Rxg2 d4+ y ganan] pero a 37...Df5! El aficionado ante el ataque del Maestro abre su flanco rey y juega 38.f4 Tg6 39.Rf2 a lo que el Maestro contesto con astucia con 39...Rh7 en espera de la movida del Aficionado, que luce difícil. Ante la presión del Maestro el Aficionado hizo 40.Td1? y perdió un segundo peón. [ Pero. ¿que hacer? Después de 40.Af1 Dh5 y el jaque en h4 sería casi mortal.] El maestro continuó con 40...Dc2+ 41.Td2 Dxa4 42.b6 [ 42.Axd5 Dxb5 43.Dxc4 Tg2+!! 44.Rxg2 ( 44.Re1 Db1+ 45.Td1 Tg1+) ] 42...Db4 43.Tb2 De7! 44.Ta2 Dh4+ y el Aficionado abandonó. Después de 45.Rf1 Dg3 el Aficionado tiene dos peones menos, rey expuesto y piezas blancas esclavizadas, fueron causa suficiente para la resignación.

Bueno amigos hemos finalizado esta partida en donde el Aficionado una vez más demostró su falta de conocimiento en la apertura, el medio juego y la estrategia ajedrecista.

En nombre de mi país la República Bolivariana les deseo el mejor de los éxitos en la vida y el ajedrez, mi país poco a poco va saliendo adelante gracias a la Revolución Bolivariana de la cual formo parte en pro del bienestar de mi pueblo.

........para el logro del triunfo siempre ha sido indispensable pasar por la senda de los sacrificios. La justicia es la reina de las virtudes republicanas, y con ella se sostienen la igualdad y la libertad. Simón Bolívar (23 de Enero de 1815)

Hasta la próxima clase amigos.

Prof. Erich González 1-0

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