GM Zenón Franco Ocampos.Visita al Paraguay 2006. Colaboración entre el CSD de España y la SND de Paraguay

Desde el 26 de septiembre al 6 de octubre pasados, tuve ocasión de visitar el Paraguay como entrenador designado por el CSD (Consejo Superior de Deportes) y la FEDA españoles y la SND (Secretaría Nacional de deportes), y FEPARAJ paraguayos, para realizar tareas de difusión del ajedrez y dictar un curso de perfeccionamiento.

Es de destacar el decidido apoyo del Secretario Nacional de Deportes, Ministro Federico Frutos para la concreción de esta iniciativa.

El acuerdo de España con los países hispanoamericanos abarca a muchos deportes, y se realiza con la mayoría de los países; este acuerdo pertenece a los de colaboración, mientras que otros son de intercambio.

Además de la inmensa satisfacción, por razones personales, de viajar al Paraguay, en lo referente a mi tarea específica, sólo puedo estar muy complacido al constatar nuevamente la gran actividad ajedrecística, sobre todo a nivel básico y de niños en edad escolar que se realiza en Paraguay, y más concretamente en Asunción.

El número de escuelas y colegios donde se enseña ajedrez aumenta día a día; en algunos colegios, como el Magis, es asignatura obligatoria desde su fundación, hace 14 años, con esa experiencia se pueden sacar ya ciertas conclusiones, los responsables del centro destacan que el ajedrez ejerce una influencia muy positiva en sus alumnos, no sólo en los estudios, sino también en la adquisición de hábitos saludables.

Esta es la tercera vez que visito el Paraguay por este acuerdo, las otras veces fueron en 2.001 y en el 2004, en estos tres viajes mi contacto con las escuelas y colegios fue preponderante, por lo que puedo notar los progresos de los jóvenes alumnos con cada nueva visita.

También los clubes más importantes de fútbol se acercan al ajedrez, Cerro Porteño se ha federado recientemente, y al parecer el otro grande, Olimpia, también incluirá al juego ciencia entre sus actividades, como también es posible que lo hagan Guaraní y Nacional.

A toda esta ebullición del ajedrez, obviamente no es ajena la provechosa labor de la Federación Paraguaya de Ajedrez, iniciada ya cuando esta era presidida por el Lic. Luis Fontclara, aunque la labor ha crecido y mejorado en la última etapa, desde que el Ing. Julio Ingolotti fue elegido presidente.

Es importante destacar que la faceta constructiva del ajedrez es independiente de la parte deportiva, es seguro que de estos niños saldrán futuros maestros y campeones, lo serán los que más se dediquen, y tengan más talento, pero lo importante para todos los que practican ajedrez, es que su memoria, capacidad de concentración, personalidad autónoma, autoestima, etc., mejorarán sensiblemente, y serán mejores estudiantes.

Por último, los medios de comunicación escritos se vuelcan con el ajedrez, incluida en lugar preferente esta casa, ABC color, lo que complementa la efectiva labor de los colegios, maestros, federativos, y un largo y admirable etc.

Lo único que se echa en falta es la ausencia de torneos magistrales, para que los maestros tengan una buena preparación, no sólo para sus compromisos personales, sino también para las competencias por equipos, como las olimpiadas, y panamericanos, pero esto también puede que mejore dentro de muy pronto.

Por todas estas razones, si la situación no involuciona, lo que parece improbable, se puede ser muy optimista con respecto a un futuro a mediano y largo plazo.

Veamos una victoria de Ronald Cantero, el maestro que más veces ha conquistado el Campeontato Nacional, nada menos que 8 veces, disputada hace 50 años.

Ronald Cantero falleció en junio pasado.

Ronald Cantero – Héctor Rossetto.
Defensa siciliana [B25] Montevideo, 1956

1.e4 c5 2.Ce2 [Cantero quiere llevar la lucha a terreno poco conocido, para neutralizar la ventaja de conocimientos teóricos del maestro argentino.] 2...Cc6 3.Cbc3 Cf6 4.g3 g6 [A un juego más complicado lleva 4...d5 5.exd5 Cd4 etc.] 5.Ag2 Ag7 6.0–0 0–0 7.h3 d6 8.d3 [Y tras las fintas iniciales llegamos a una posición de a Variante Cerrada, que fuera practicada, entre otros, por Boris Spassky.] 8...Cd4 [Campeones de generaciones tan alejadas como Emanuel Lasker y Mikhail Tal eligieron 8...Ce8 y sólo tras 9.Ae3 el salto 9...Cd4] 9.Cxd4 cxd4 10.Ce2 e5 [Es interesante el desarrollo de Spassky - Gipslis, URSS 1962, que siguió: 10...Cd7 11.f4 f5 12.Rh2 Rh8 13.exf5 gxf5 14.c3 dxc3 15.bxc3 Da5 16.Ae3 Cc5 17.Ad4 e5 18.Ae3 Ae6 19.Tb1 Tad8 20.d4 Ce4 21.Txb7 Dxa2 22.Tb4 Ad5 23.Tg1 Aa8 24.Ta4 Db2 25.Txa7 Cxc3 26.Cxc3 Dxc3 27.Dh5 exd4 28.Txg7! 1–0] 11.f4 Db6 12.Rh2 Ad7 13.c4! [Desembarazándose de la debilidad de c2.] 13...Ac6? [ El alfil "golpea sobre granito", era preferible 13...dxc3; es posible que este error sea casi decisivo.]

14.f5! [La avalancha de peones sobre el ala rey que se avecina, inspira respeto, y las negras poco pueden hacer para contrarrestarla.] 14...Cd7 15.g4! f6 16.h4 Cc5 17.Cg3 Ad7 18.Ah3 [Las blancas siguen mejorando sus piezas, amparadas por su infantería avanzada, preparan la ruptura g5 sin apuro, las negras no tienen contrajuego.] 18...Tf7 19.b3 a5 20.Tb1! [Anula la idea de romper con a4 pues seguiría 21.b4, además la torre puede pasar al ala rey por la segunda línea.] 20...Rf8 21.g5 Re7 22.h5! [El vigoroso, metódico e implacable juego blanco, es muy fácil de comprender.] 22...Tg8 23.Tb2 gxh5 24.Cxh5 Dd8 25.Tg2 [El ataque blanco ya es irresistible.] 25...Tff8 26.Tfg1 Ah8 27.Cxf6 Axf6 28.gxf6+ Rxf6 29.Ag5+ Txg5 30.Txg5 Ae8 31.Tg7 Ag6 32.T1xg6+ hxg6 33.Txg6+ Rf7 34.Dh5 Th8 35.Tf6+ [Y es mate inevitable, otro camino era 35.Th6+.] 35...Rxf6 36.Dg6+ Re7 37.f6+ 1–0

GM Zenón Franco Ocampos Paraguay La nota original fue publicada el día 16 de octubre de 2006 en el diario ABC Color .Asunción. Paraguay zfranco@abc.com.py
Nota 138 Visita al Paraguay Colaboración entre el CSD de España y la SND de Paraguay
Desde el 26 de septiembre al 6 de octubre pasados, tuve ocasión de visitar el Paraguay como entrenador designado por el CSD (Consejo Superior de Deportes) y la FEDA españoles y la SND (Secretaría Nacional de deportes), y FEPARAJ paraguayos, para realizar tareas de difusión del ajedrez y dictar un curso de perfeccionamiento. Es de destacar el decidido apoyo del Secretario Nacional de Deportes, Ministro Federico Frutos para la concreción de esta iniciativa. El acuerdo de España con los países hispanoamericanos abarca a muchos deportes, y se realiza con la mayoría de los países; este acuerdo pertenece a los de colaboración, mientras que otros son de intercambio. Además de la inmensa satisfacción, por razones personales, de viajar al Paraguay, en lo referente a mi tarea específica, sólo puedo estar muy complacido al constatar nuevamente la gran actividad ajedrecística, sobre todo a nivel básico y de niños en edad escolar que se realiza en Paraguay, y más concretamente en Asunción. El número de escuelas y colegios donde se enseña ajedrez aumenta día a día; en algunos colegios, como el Magis, es asignatura obligatoria desde su fundación, hace 14 años, con esa experiencia se pueden sacar ya ciertas conclusiones, los responsables del centro destacan que el ajedrez ejerce una influencia muy positiva en sus alumnos, no sólo en los estudios, sino también en la adquisición de hábitos saludables. Esta es la tercera vez que visito el Paraguay por este acuerdo, las otras veces fueron en 2.001 y en el 2004, en estos tres viajes mi contacto con las escuelas y colegios fue preponderante, por lo que puedo notar los progresos de los jóvenes alumnos con cada nueva visita. También los clubes más importantes de fútbol se acercan al ajedrez, Cerro Porteño se ha federado recientemente, y al parecer el otro grande, Olimpia, también incluirá al juego ciencia entre sus actividades, como también es posible que lo hagan Guaraní y Nacional. A toda esta ebullición del ajedrez, obviamente no es ajena la provechosa labor de la Federación Paraguaya de Ajedrez, iniciada ya cuando esta era presidida por el Lic. Luis Fontclara, aunque la labor ha crecido y mejorado en la última etapa, desde que el Ing. Julio Ingolotti fue elegido presidente. Es importante destacar que la faceta constructiva del ajedrez es independiente de la parte deportiva, es seguro que de estos niños saldrán futuros maestros y campeones, lo serán los que más se dediquen, y tengan más talento, pero lo importante para todos los que practican ajedrez, es que su memoria, capacidad de concentración, personalidad autónoma, autoestima, etc., mejorarán sensiblemente, y serán mejores estudiantes. Por último, los medios de comunicación escritos se vuelcan con el ajedrez, incluida en lugar preferente esta casa, ABC color, lo que complementa la efectiva labor de los colegios, maestros, federativos, y un largo y admirable etc. Lo único que se echa en falta es la ausencia de torneos magistrales, para que los maestros tengan una buena preparación, no sólo para sus compromisos personales, sino también para las competencias por equipos, como las olimpiadas, y panamericanos, pero esto también puede que mejore dentro de muy pronto. Por todas estas razones, si la situación no involuciona, lo que parece improbable, se puede ser muy optimista con respecto a un futuro a mediano y largo plazo. Veamos una victoria de Ronald Cantero, el maestro que más veces ha conquistado el Campeontato Nacional, nada menos que 8 veces, disputada hace 50 años. Ronald Cantero falleció en junio pasado. Ronald Cantero – Héctor Rossetto. Defensa siciliana [B25] Montevideo, 1956 1.e4 c5 2.Ce2 [Cantero quiere llevar la lucha a terreno poco conocido, para neutralizar la ventaja de conocimientos teóricos del maestro argentino.] 2...Cc6 3.Cbc3 Cf6 4.g3 g6 [A un juego más complicado lleva 4...d5 5.exd5 Cd4 etc.] 5.Ag2 Ag7 6.0–0 0–0 7.h3 d6 8.d3 [Y tras las fintas iniciales llegamos a una posición de a Variante Cerrada, que fuera practicada, entre otros, por Boris Spassky.] 8...Cd4 [Campeones de generaciones tan alejadas como Emanuel Lasker y Mikhail Tal eligieron 8...Ce8 y sólo tras 9.Ae3 el salto 9...Cd4] 9.Cxd4 cxd4 10.Ce2 e5 [Es interesante el desarrollo de Spassky - Gipslis, URSS 1962, que siguió: 10...Cd7 11.f4 f5 12.Rh2 Rh8 13.exf5 gxf5 14.c3 dxc3 15.bxc3 Da5 16.Ae3 Cc5 17.Ad4 e5 18.Ae3 Ae6 19.Tb1 Tad8 20.d4 Ce4 21.Txb7 Dxa2 22.Tb4 Ad5 23.Tg1 Aa8 24.Ta4 Db2 25.Txa7 Cxc3 26.Cxc3 Dxc3 27.Dh5 exd4 28.Txg7! 1–0] 11.f4 Db6 12.Rh2 Ad7 13.c4! [Desembarazándose de la debilidad de c2.] 13...Ac6? [ El alfil "golpea sobre granito", era preferible 13...dxc3; es posible que este error sea casi decisivo.] 14.f5! [La avalancha de peones sobre el ala rey que se avecina, inspira respeto, y las negras poco pueden hacer para contrarrestarla.] 14...Cd7 15.g4! f6 16.h4 Cc5 17.Cg3 Ad7 18.Ah3 [Las blancas siguen mejorando sus piezas, amparadas por su infantería avanzada, preparan la ruptura g5 sin apuro, las negras no tienen contrajuego.] 18...Tf7 19.b3 a5 20.Tb1! [Anula la idea de romper con a4 pues seguiría 21.b4, además la torre puede pasar al ala rey por la segunda línea.] 20...Rf8 21.g5 Re7 22.h5! [El vigoroso, metódico e implacable juego blanco, es muy fácil de comprender.] 22...Tg8 23.Tb2 gxh5 24.Cxh5 Dd8 25.Tg2 [El ataque blanco ya es irresistible.] 25...Tff8 26.Tfg1 Ah8 27.Cxf6 Axf6 28.gxf6+ Rxf6 29.Ag5+ Txg5 30.Txg5 Ae8 31.Tg7 Ag6 32.T1xg6+ hxg6 33.Txg6+ Rf7 34.Dh5 Th8 35.Tf6+ [Y es mate inevitable, otro camino era 35.Th6+.] 35...Rxf6 36.Dg6+ Re7 37.f6+ 1–0 Descargar en PGN PROBLEMA Nº 138 Juegan las Negras SOLUCIÓN DEL PROBLEMA Nº 137 Blancas: Rf1, Ab8 (2) Negras: Rh3, Ta2, f2 (3) Juegan las Blancas y Tablas. (Pal Benko) Veamos el final con los comentarios de Benko: "El nacimiento de este problema llegó de modo interesante: mientras analizaba mi partida con Matanovic de Belgrado 1964, llegué a una posición donde el alfil no controlaba la diagonal g1–a7... (posición en la que según lo establece la teoría, es tablas, ver Szabo - Botvinnik, Budapest 1952. ZFO) Miré una posición donde las negras avanzaban su peón f, que llevaba a un tipo de posición analizada por E. del Río más de 200 años atrás. Si bien muchos maestros consideraban que esta posición estaba perdida por las blancas, descubrí que estas pueden hacer tablas si juegan con exactitud y originalidad." 1.Ac7! [Pierde 1.Ae5? debido a 1...Ta5 2.Ad4 ( si 2.Ac7 sigue 2...Tf5 seguido de Rg4-f3, ganando.) 2...Rg3 3.Axf2+ Rf3 4.Ad4 Td5 ganando.] 1...Tb2 [ Si 1...Ta7 sigue 2.Ab6 y las blancas pueden capturar en f2, pues no existe Rf3 de las negras.; Si 1...Rg4 se llega a una posición teórica de tablas con 2.Rg2!, impidiendo 3...Rf3.] 2.Ad6 Tc2 3.Ae5! [Única, pues si 3.Ab8 sigue 3...Tc8! y el alfil no puede impedir Rg3-f3, veamos: 4.Ad6 Td8 5.Ae7 Td7 seguido de Rg3.] 3...Td2 4.Af4 Te2!? 5.Ab8! [Otra vez forzado, por ejemplo pierde 5.Ac7? debido a 5...Ta2! y la torre puede defender su peón de f2 desde la columna f, al atacar el alfil blanco, o bien jugar Rg3 (g4)-f3] 5...Te8 6.Ag3! Rxg3 “¡Ahogado! y así, después de 200 años, hay una contribución a la posición Del Río.“ Magyar Sakkelet, Primer Premio, 1967 Zenón Franco Ocampos. zfranco@abc.com.py
Libros del GM Zenón Franco: Usted Juega \| Chess Self-Improvement \| Winning Chess Explained \| The English Opening \| The Modern Benoni ANÁLISIS GM ZENÓN FRANCO TablaDeFlandes.com